🎬 Інтро-заняття до курсу «Тіло. Близькість. Кіно», що інтегрує біологію, фільмологію, психологію заради екологічного знайомства підлітків з темами дорослішання, стосунків та сексу.
Фільм тижня: Turning Red
Це наше знайомство.
Не лекція, не “вступ до сексуальної освіти” — а зустріч, де можна зрозуміти:
💬 як ми тут будемо спілкуватись
🧘 як створюється простір без тиску
🎥 як виглядає наш спосіб вчитись — через кіно, розмову, культуру, тіло
🌀 Перша зустріч
Ми починаємо дуже просто.
🔹 Познайомимось. Кожен — з того, що хоче сказати. Можна одне слово. Можна фразу. Можна тишу.
🔹 Поговоримо про простір. Що означає “емоційна безпека”, чому важливо мати межі, і що ніхто тут не змушуватиме ні до чого.
🔹 Розкажемо, як влаштований курс. Що буде відбуватись, коли зустрічі, що означає “асинхронна частина”, і чому фільми — це не фон, а вікно.
🔹 Зробимо брейк-айс. Наприклад, кожен згадує фільм/мульт, який запам’ятався з дитинства — і чому (емоція, герой, момент). Просто і чесно.
🔹 Задамо тему. Як культура показує тіло? Що ми вже “ввібрали”, навіть якщо про це не думали?
🎞 Перегляд вдома
Мультфільм, який пропонуємо для старту — Turning Red.
Це історія про дівчинку, яка раптом починає перетворюватись на величезну червону панду. І це дуже смішно — але й дуже точно про те, як змінюється тіло, сором, контакт з батьками, межі і внутрішній світ.
Мультфільм дивитесь вдома — на самоті, з подругою, з мамою — як вам комфортно.
Нічого не треба конспектувати. Просто подивіться і зверніть увагу:
– Де вам було весело?
– Де ви ніяковіли?
– Хто з героїв — найбільш “живий” і справжній?
💬 Між переглядом і зустріччю — міні-завдання з ШІ
Спробуйте написати в ChatGPT простий запит:
“Що символізує панда у фільмі Turning Red?”
Або:
“Що цей мультфільм розповідає про підліткові зміни?”
Подивіться на відповідь.
– Що вам відгукнулося?
– З чим не згодні?
– Як би ви пояснили це по-своєму?
Це завдання — щоб не просто “споживати” думки, а почати їх формувати і шукати.
І побачити, як ШІ може бути не “відповідю”, а співрозмовником — якщо ставити правильні питання.
🌀 Друга зустріч — Сократове коло
Тут ми сідаємо в рівне коло — не щоб “відповідати на запитання”, а щоб мислити вголос разом.
У Сократовому колі немає викладача, який веде. Є всі, хто ставить запитання, хто слухає і відповідає — якщо хоче.
Ніхто не перебиває. Не переконує. Не оцінює.
Ми обираємо 1–2 сцени з фільму і ставимо запитання. Наприклад:
– Чому панда з’являється саме в такий момент?
– Як зміни в тілі впливають на емоції, відносини?
– Що робить мама в фільмі — захищає чи контролює?
– Що таке “бути собою”, коли всі хочуть тебе бачити “хорошим/ою”?
Це буде не “розбір мультфільму”, а розмова про життя — з яким цей фільм дуже схожий.
✨ Після цього
Якщо після цієї проби ви відчули:
– тут можна бути собою
– тут не нав’язують, а слухають
– тут цікаво думати — навіть якщо трохи страшно
Тоді курс може стати вашим новим простором росту.
Бо це — лише перший крок.
